Tracy Yip简介

2020年02月27日
1.7W次

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人物姓名：Tracy Yip

人物性质：机构特教 | 行为分析师

所属单位：启音言语康复科技（深圳）有限公司

人物特长：干预训练

区域：广东深圳市

单位性质：民办康复机构| 连锁康复机构| 语言训练机构

专长：自2012年起获得国际行为分析师认证证书；香港教育局特殊教育特邀讲者；具有12年以上针对儿童和青少年的自闭症、多动症和其他发育障碍工作经验。

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【个人简历】

·香港城市大学教育心理学硕士；

·获得自闭症行为科学研究生证书（圣力嘉学院）；

【专业擅长】

·自2012年起获得国际行为分析师认证证书；

·香港教育局特殊教育特邀讲者；

·具有12年以上针对儿童和青少年的自闭症、多动症和其他发育障碍工作经验。

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现场直击，东方启音受邀出席第二届中国诊博会！
1.9W

2020.02.27

来源：

作者：

栏目：融合访谈,名人访谈

关键词：自闭,自闭症,自闭症儿童,崔广利

9月2日，由诊锁界主办的“第二届中国诊博会”在杭州开幕。作为稳居言语康复行业头部阵营的东方启音应邀出席，峰会上，东方启音创始人、技术运营副总裁崔广利女士作为特邀嘉宾，就「“聚焦思维”在12年言语康复的实践」这一话题在峰会上发表了精彩的演讲，获得与会医疗专业人士的认同。大咖齐聚，共话新思维诊
东方启音崔广利：《连锁企业人才培训体系搭建》
2.3W

2020.02.27

来源：

作者：

栏目：融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

关键词：自闭,自闭症,自闭症评估,崔广利,东方启音

　　导语：东方启音是我国目前最大的儿童言语治疗和启智发音连锁机构，其做为康复市场言语治疗领域的先行者，于2017年宣布获得2500万美金B轮融资。东方启音为广大中国特殊儿童及他们的家庭带来希望，有着巨大的社会价值。　　目前，东方启音在全国有30多家直营门店。而其独家自创的人才培训体系，可以
崔广利——启音天使让孩子轻松与世界对话
1.9W

2020.02.27

来源：

作者：

栏目：名人访谈

关键词：言语训练,言语障碍,自闭,自闭症,深圳市妇幼保健院,崔广利

语言是人与人交流的桥梁，然而，有这样一群人却因为各种原因承受着无法与人正常沟通的痛苦。在发达国家，言语服务的发展已经有半个多世纪的历史，并且形成完善的教育服务体系，我国到目前仍未建立言语服务师的资格认证制度，许多家长亟需得到一个爱心关怀的温馨港湾。崔广利，香港东方启音创始人之一，国内言语服

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婴幼儿多动症的早期迹象表现
2.8K

2023.03.11

来源：上海长和大蕴儿科门诊部有限公司

作者：小啊老师

栏目：感觉统合

关键词：婴幼儿多动症的早期迹象表现,如何帮助干预注意力缺陷多动障碍儿童,注意力缺陷多动障碍临床诊断标准

例如，发表在《欧洲儿童和青少年精神病学》上的一项研究发现，婴儿的语言延迟和运动技能延迟可能是多动症的早期征兆。02幼儿注意力缺陷多动障碍症状调查发现，被诊断出患有多动症的学龄前儿童，有许多与年龄较大儿童相同的常见症状。
进入小学的自闭症孩子都将面对哪些压力？
3.1K

2022.09.16

来源：星希望（北京）教育科技有限公司

作者：

栏目：知识普及

关键词：社交分化,情绪问题,被动的社交状态,干预策略

自闭症孩子在一年级时，感受到的压力还不是很大，小朋友们之间不会互相排斥。到了三年级下半年的时候，孩子们的社交分化正式开始，班级里面所有小朋友的社交状态，从一群孩子变成几波孩子，再从几波孩子变成三四人一小伙。
如何区分自闭症和发育迟缓以及自闭症程度划分？
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2022.08.05

来源：24小时特教

作者：24小时特教

栏目：认识自闭症

关键词：发育迟缓,邹小兵,高功能自闭症,发育迟缓比自闭症好？

“阿斯伯格与自闭症有什么区别？”其实我们通过很多渠道有了解过自闭症、阿斯伯格、发育迟缓的定义、症状、诊断、干预方法，但学术报告看过后，依然会有些疑虑，在此，与各位家长分享一下自己的理解。但是不管什么度，都必须严重影响到孩子的社会交往、学习，影响到他的家庭功能，如果没有影响，就不能诊断自闭症
发现孩子是否患有自闭症的最早年龄是多少？最新研究这样说
1.9W

2021.08.27

来源：

作者：原创觅健胡萝卜素自闭症互助圈

栏目：争鸣与其他

关键词：自闭症,发育迟缓,康复训练,自闭症孩子,自闭症症状,恩启

对他人说话的注意力日益增强等，而自闭症患儿却与之存在较大的差异，没有同龄孩子的这些表现或是在较晚的年龄才出现。孩子被诊断为自闭症该怎么办？自闭症的训练是一场马拉松，而不是短跑，家长在陪伴孩子做干预训练的同时，也要自我提升去正确认识自闭症以及干预治疗的方法。

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广州市七色花儿童智能和行为服务中心，是国家认证特殊教育师资培训基地，为国内外的语言发育迟缓、情绪行为障碍、运动障碍、发育迟缓、读写障碍、学习困难、注意力不集中、沟通障碍、社交障碍等儿童；自闭症谱系障碍...
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